هوالحق هزاران معجزه میان آسمان و زمین معطل است دستی باید تا معجزهها را فرود آورد و آن دستِ جوانمرد است...(برگرفته از کتاب جوانمرد نام دیگر تو) عرفان نظر آهاری، متولد ۱۳۵۳ در تهران است. او دارای دکترای رشته زبان و ادبیات فارسی است. آثار متعددی از او منتشرشده است که از آن جمله میتوان به: قلبی بزرگتر از جهان ، وای اگر پرندهای را بیازاری ،من بیابان همسرم باد، دو روز مانده به پایان جهان، روی تختهسیاه جهان با گچ نور بنویس، در سینهات نهنگی میتپد، پیامبری از کنار خانه ما رد شد، لیلی نام تمام دختران زمین است، جوانمرد نام دیگر تو، من هشتمین آن هفت ن

هوالحق سلام به دوستان و علاقمندان عزیز همانطور که قرار بود منابعی را که برای آزمون دکترا مطالعه کرده بودم برای استفاده سایر دوستان قرار می دهم. البته باید از آقای نیک زمان (رتبه اول آزمون دکترای سال گذشته) نیز بخاطر در اختیار گذاشتن نام منابعی که مطالعه کرده بودند (در مصاحبه شان با لیزنا) تشکر کنم. در فهرست زیر علاوه بر منابع مذکور، سایر کتاب هایی رو که مطالعه کردم قرار می دهم. 1-نظام های بازیابی اطلاعات متنی (ترجمه نجلا حریری) 2- قلمروهای نو در یازیابی اطلاعات جلد 1-2-3 (ترجمه علی حسین قاسمی) 3- جستجوی اطلاعات علمی پژوهشی در منابع چاپی و الکترونیک (ع

هوالحق هنوز مبهوت جای خالی استاد حری عزیز بودیم که بزرگ دیگری از پیشکسوتان کتابداری و اطلاع رسانی از میان ما رخت بربست. بانوی کتابداری ایران "پوری سلطانی" رفت تا بقیه خزان را و خزانهای دیگر را بی او سر کنیم...ولی یاد و نامش بر ذهن ما حک و آثارش همواره در خدمت تربیت نسلهای جوان کتابداری خواهد بود، نامی که در ذهن هر دانشجوی کتابداری به نیکویی نقش بسته...آثار گرانمایه و کاربردی این استاد گرامی نقش بسزایی در بومی سازی دانش کتابداری ایفا کرد. باشد که رهروان خوبی بر طریقت این اساتید پیشگام باشیم و قدم جای پایشان بگذاریم. و مباد که از این سرمایههای گ

آینده هر رشته و حرفهای در دستان دانشآموختگان آن است و علم اطلاعات و دانش شناسی هم مشمول همین قاعده است. از ورای کلاسهای درس است که کتابداران موفق، فعال و پژوهشگر و مدرسان دلسوز رخ مینمایند و از همین کلاسهاست که فارغالتحصیلانی بیانگیزه و رخوت زده و ناامید خارجشده و منفعلانه در انتظار جایگاهی که در شأن شان باشد مینشینند...آنچه سالهای آموزش میتواند در اختیار دانشجویان قرار دهد ذخایری است که افراد بهندرت قدرت کسب آنها را در دیگر مقاطع زندگی علمی خواهند داشت. هر کلاس درس و بهصورت کلی هر دوره آموزشی را میتوان از دودیگاه بررسی ن